ČJ v pohybu

V minulém článku jsme s dětmi předvedli, že se dá český jazyk vyučovat i mimo školní lavice. Tentokrát jsme pracovali s chybou. Po třídě bylo rozmístěno 10 lístečků s různými gramatickými jevy, některé byly správné, některé špatné. Bylo třeba odhalit a zdůvodnit chybu a poznat, které lístečky jsou napsané podle pravidel. Děti měly tentokrát své stírací tabulky, na které si předepsaly čísla od 1 do 10 a hledaly lístečky po třídě. Někteří nakoukli i za dveře třídy, zvláště pokud se jim některé číslo nedařilo nalézt. Při společné kontrole jsme zjistili, jak kdo zvládl danou školní látku. Nejhorším výsledkem byly 3 chyby, což způsobilo radost na obou frontách.