ČJ mimo lavice

Ani při takovém předmětu jako je český jazyk, není nutno jen sedět v lavici a psát do sešitu. Děti se o tom přesvědčily i v letošním roce. Tentokrát se opakovala učební látka o párových souhláskách a děti třídily lístečky s vynechanými písmeny pod správné dvojice hlásek. Zajímavá byla závěrečná diskuse o tom, zda jsou slova správně zařazena. Docházelo k situacím, že některá slova nebyla jednoznačná (ovšem záměrně) a bylo třeba se zamyslet, kam slovo zařadit, a umět si toto rozhodnutí obhájit. Příklad za všechny - je slovo ry_ka rybka nebo ryska, a kam ho tedy zařadit? Děti činnost bavila a dokázaly za své názory náležitě bojovat.